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新舊連線進行式 桃園龜崙嶺場

藝術作品插畫_黃色地板.png

Progress Connection Between New and Old
Taoyuan Guilunling Railway Bridge

藝術作品插畫_新舊連線進行式.png

[展區:中正公園]
[Exhibition Area: Chung Cheng Park]

作品介紹

長4公尺 x 寬2.5公尺 x 高3公尺
L4m X W 2.5m X H3m

B-2《新舊連線進行式》【日】-9.jpg
B-2《新舊連線進行式》【夜】-1.jpg

【材質】磚、鋼筋、布、布繩等
【Materials】Bricks, Rebars,Cloth, Cloth ropes

龜崙嶺鐵道橋是歷經歲月沉積的土木遺構,乘載著桃園百年來的產業、鐵道文化發展脈絡。

 

作品以手染布實地拓印鐵道遺構紋理來連結過去與現在,並透過藝術作品的民眾共創,親近文化資產,認同在地文化,在日常生活之中延續文化脈絡,共創未來。

Guilunling Railway Bridge is a historic site that has witnessed the development of Taoyuan’s industry and railway culture over the past century.

 

The work connects the past and the present with the texture rubbings of the railway historic site on the hand-dyed fabrics. Through the co-creation of artworks, the public can get closer to cultural assets, identify with local culture, extend cultural contexts in daily life, and create the future together.

藝術共創小故事

以針線反覆的勞動,模擬前人胼手胝足,在荒地中建設的無畏之心

饒愛琴老師往來展區中正公園與龜崙嶺鐵道遺構現址,思考與示範共創工作坊的工法。
對孩子們來說,首先跨過重重奔流的淺溪水,抵達龜崙嶺鐵道遺構所在地,接著以植物染的布疋,用不會直接碰到建築本身的方法,將遺構牆面的凹凸面,細細拓印下來──這對壽山國小的孩子們來說,似乎有點太危險啦。


舊鐵道穿過龜崙嶺鐵道遺構的大坑溪段,也來到壽山國小所在的嶺頂。
火車轟隆隆的聲音,跑著跑著……
「是不是有更適合孩子們的方法呢?」
饒愛琴老師乘著火車,回到了台東工作室,由桃園在地的劉瑋英老師接手。

●●●
藝術家劉瑋英老師在壽山國小,向同學們介紹龜崙嶺鐵道遺構的歷史,以及饒愛琴老師的作品設計概念。她收到來自台東,預先染好、剪裁的植物染布疋,攜帶著愛琴老師成功轉化後的共創方法,與同樣是在地的桃園藝術家邱鴻程老師來到了壽山國小。

瑋英老師向同學們示範針線使用方法。
植物染的布,有如磚塊般形狀。紅線就沿著布邊,一針一線地縫,好像體會了前人手工造磚砌石,打造建設的心情。針針線線,都留下自己看得見的痕跡。

邱鴻程老師陪伴同學,沉靜細膩地穿針引線。一針一線地交錯,經過時間的累積,植物染布的長邊與短邊漸漸出現紅色線條。教室安靜了下來,靈活的手與專注的心,這是自己跟布的對話時間,經過兩梯次同學的合作,植物染布的長邊短邊,都被漂亮的紅線圈滿了!

這些布疋,積累了時光,到時候會被展示在作品《新舊連線進行式-桃園龜崙嶺場》
歡迎來到中正公園展區觀賞!

 

作品2-新舊連線進行式_共創故事-圖片1(壽山國小).jpeg

饒愛琴老師在台東工作室,思考與示範共創工作坊的工法。

作品2-新舊連線進行式_共創故事-圖片3(壽山國小).jpeg

劉瑋英老師向同學們示範針線使用方法。
 

作品2-新舊連線進行式_共創故事-圖片5(壽山國小).jpeg

一針一線地縫,好像體會了前人手工造磚砌石,打造建設的心情。

作品2-新舊連線進行式_共創故事-圖片7(壽山國小).jpeg

邱鴻程老師陪伴同學,如何沉靜細膩地穿針引線。

作品2-新舊連線進行式_共創故事-圖片9(壽山國小).jpeg

靈活的手與專注的心,這是自己跟布的對話時間。
 

作品2-新舊連線進行式_共創故事-圖片2(壽山國小).jpeg

劉瑋英老師在壽山國小,向同學們介紹龜崙嶺鐵道遺構的歷史、及作品的設計概念。

作品2-新舊連線進行式_共創故事-圖片4(壽山國小).jpeg

植物染的布,有如磚塊般形狀。紅線就沿著布邊縫。
 

作品2-新舊連線進行式_共創故事-圖片6(壽山國小).jpeg

針針線線,留下自己的痕跡。

作品2-新舊連線進行式_共創故事-圖片8(壽山國小).jpeg

一針一線地交錯,經過時間的累積,植物染布的長邊與短邊漸漸出現紅色線條。

作品2-新舊連線進行式_共創故事-圖片10(壽山國小).jpeg

經過兩梯次同學的合作,植物染布的長邊短邊,都被漂亮的紅線圈滿了!
 

藝術家

02.饒愛琴.PNG

饒愛琴

Ai Chin Rao

藝術共創單位

壽山國小

共創工作坊教師

劉瑋英
邱鴻程

24.998979, 121.342733

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作品點位座標

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